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电子科学与工程学院:功崇惟志 业广惟勤

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-05-19  浏览次数:779
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 招聘部门    招聘人数  若干
 工作地区  吉林  工作性质  不限
 性别要求  不限  婚姻要求  不限
 学历要求  不限  工作经验  不限
 年龄要求  不限年龄  待遇水平  面议
 更新日期  2020-05-19  有效期至  长期有效
职位描述
 

吉林大学电子科学与工程学院的前身是吉林大学半导体系,由我国著名半导体器件专家高鼎三院士于1959 年创办,是当时中国大学中唯一以半导体命名的系,因此被称为“天下第一系”。长期以来,学院秉承“理工结合、理化结合、半导体特色”的办学理念,在人才培养、科学研究、师资队伍建设、国际交流与合作、社会服务和文化传承等方面取得了突出成就,已经跻身于国内高校电子科学与技术学科的前列。

 

目前学院拥有完整的人才培养体系,设有微电子科学与工程、电子科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程和生物医学工程 5 个本科专业,分属理学和工学两大学科门类;设有“微电子学与固体电子学”、“物理电子学”、“电路与系统”、“电磁场与微波技术”以及“生物医学工程”5 个学术型硕士学位授权点和“电子信息”专业型硕士学位授权点;拥有“电子科学与技术”一级学科博士学位授予权。学院现有“微电子学与固体电子学”国家重点二级学科和“电子科学与技术”博士后流动站。学院建有集成光电子学国家重点实验室,先后获得“211”工程和“985”创新平台的重点支持和建设。2017 年,吉林大学入选教育部“世界一流大学”建设高校(A 类)名单,电子科学与技术学科(群)入选吉林大学首批“世界一流”重点建设学科(群)。
 

学院现教师有 130人,其中教授68人(含博士生导师 50 人),副教授 40人,讲师 22人。我院有双聘院士 2人,国家杰出青年科学基金获得者6人、优秀青年科学基金获得者 6 人、长江学者讲座教授 2 人、全国百篇优博指导教师 1 人、吉林大学唐敖庆特聘教授 9 人,长白山学者特聘教授 5 人,吉林省学科领军教授 2 人、教育部新(跨)世纪人才 12 人、省管优秀专家 2 人、宝钢优秀教师 2 人。学院有 6 个本科教学系(微电科学与工程系、光电科学与工程系、传感科学与工程系、电子信息科学与技术系、生物医学工程系、电子信息工程系)和 3 个本科实验教学中心(电工电子实验教学中心是吉林省实验教学示范中心,微电子与光电子实验教学中心是吉林省实验教学示范中心,电子信息综合实验室)。

目前在校本科生 2100 余名,研究生 500 余名。学生学术和课外科技活动十分活跃,学生的科技作品连年在全国电子类学科竞赛、“挑战杯”竞赛以及省级各类科技竞赛中获奖。学院一直是吉林大学学生活动先进单位。2015-2019年的 2100 余名毕业生中,有近 40%的毕业生继续攻读硕士学位。参加就业的毕业生中有 90%到包括华为、中兴、一汽、上汽、TCL、中国电子科技集团、中航科技集团、长光卫星等公司及科研院所工作,有大约 5%到各级政府机关工作,就业情况在吉林大学中名列前茅。除学校各类奖助学金外,学院还设有中国科学院空间科技创新特设奖学金、中国科学院空间科技创新奖学金、中国科学院电子学研究所所长特别奖学金、中国科学院电子学研究所卓越奖学金、中国科学院电子学研究所优秀奖学金、启明特别奖学金、启明优秀奖学金、天盾雷电特别奖学金、天盾雷电奖学金、普泽激励特别奖学金、普泽激励奖学金等、“高鼎三”奖学金、“究是学长”奖学金,惠及学生比例达到 10%。

 

学院始终以学生为本,以培养高素质复合型人才为核心,不断探索适应国家战略需求和国际发展前沿的电子信息类人才培养模式,不断完善理论与实践相结合的培养方案和课程体系。学院注重教学质量监控,拥有完善的教学管理体系。学院现有国家级精品课和吉林省精品课各 1 门、吉林省优秀教学团队 2 支以及“吉林省高等学校省级人才培养模式创新实验区”,为国家培养了大批电子信息领域的专门人才。


学院坚持开放办学,注重国际合作与交流,同美国、英国、法国、德国、瑞典、丹麦、日本、新西兰等 20 多个国家的高等院校、科研单位保持密切学术联系,与英国曼彻斯特大学、法国南特中央理工大学、德国图宾根大学、日本东京大学、日本大阪大学、日本九州大学、日本德岛大学、日本理化研究所、韩国高丽大学、韩国延世大学、韩国汉阳大学等签订了人才合作培养协议,互派交换留学生,互派教师学术交流,学院也接受世界各国的留学生。学院充分发挥学科专业、人才培养、科学研究、师资队伍的优势和特色,努力使学科整体水平达到国内领先,重点学科跻身国际一流行列,成为国家高质量创新型人才培养摇篮、高水平科学研究和成果转化的重要基地,加快实现“把吉林大学电子科学与工程学院建设成为能够对国家需求做出重大贡献、在国际上具有重要影响力的科学研究和人才培养的重镇”的宏伟目标。


专业(类)介绍

 

学院拥有完整的人才培养体系,大类招生专业为电子信息类,学生入学后按电子信息专业类厚基础、宽口径培养,从第 3 学期开始进入分专业培养阶段。本专业类包括以下具体专业:电子信息科学与技术、微电子科学与工程、电子科学与技术、生物医学工程、电子信息工程。

电子信息类专业秉承“理工结合、理化结合、半导体特色”办学理念,面向国家信息科学与技术领域的人才需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,富有家国情怀和社会责任感,志向远大、勇于担当、理论基础扎实、实践能力突出、善于创新、敢于开拓,具有广阔的国际视野,综合素质优秀的科学家、工程师和行业精英。

 

电子信息科学与技术专业

培养目标

本专业培养具备坚实的电子信息科学与技术方面的知识基础和技能,掌握现代电子技术理论与方法,具有在本学科及跨学科的相关领域跟踪与发展新理论、新知识和新技术的能力,能够在电子信息科学与技术、电磁场与微波技术、计算机应用及相关领域开展基础研究、应用研究与技术开发,具有分析问题和解决问题的能力、知识自我更新和不断创新的能力,具备计算机、外语、相应工程技术应用能力的电子信息科学类高级专门人才。

 

就业方向

学生毕业后可继续在电子信息科学与技术、无线电物理、通信与信息系统、电磁场与微波技术、电路与系统、信号与信息处理、测试计量技术及仪器、控制科学与工程、计算机科学与技术、物理学和其它相关学科领域继续深造,或在电子科学与技术、计算机科学与技术及其相关领域的科研机构、高等院校、企业事业单位和行政部门从事电子信息科学与技术学科领域的科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。

 

本专业毕业生在电子信息科学与技术专业领域经过四年的实践锻炼,能够初步掌握电子信息科学与技术的基础理论、基础知识和基本技能与方法,具有较强的适应新环境、新群体以及适应社会需求的能力,具有良好的语言(中、英文)和计算机运用能力,在个人素养方面具有全面的文化素质、知识结构,能够胜任电子信息类相关业务岗位工作。

 

微电子科学与工程专业

培养目标

本专业致力于培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美劳全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和社会责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备扎实的数学物理基础,掌握微电子技术、光电子技术、物理电子学、电路与系统等领域的宽厚的专业基础知识和熟练的实验技能,掌握现代半导体技术和现代电子技术理论、原理与方法,具有在微电子科学与工程、电子科学与技术及其它相关领域跟踪与发展新理论、新知识、新技术的能力,能够在这些领域开展科学研究与技术开发,具有分析问题和解决问题的能力、知识自我更新和不断创新的能力,具备解决微电子科学与工程及相关领域复杂工程问题能力的高级技术人才。

 

就业方向

学生毕业后可在微电子学与固体电子学、物理电子学、集成电路工程、电路与系统、计算机科学与技术、凝聚态物理、光学工程等学科领域继续深造;能够在微电子科学与工程、电子科学与技术领域的科研机构、高等院校、企业事业单位和行政部门从事光电功能材料、微电子器件、光电子器件、传感技术、集成电路设计与制造、微机械电子系统、集成光电子学等方面新机理、新工艺、新技术、新产品的科研、开发、教学、技术推广和管理工作;也可以在计算机硬件、电子整机设备领域或行业、电子工程相邻的专业从事相应的工作。

 

本专业毕业生在微电子技术及相关领域经过五年的实践锻炼,能够初步掌握所从事技术和行业发展需要的专业知识和技能、初步具备解决相关复杂工程问题的能力,具有较强的适应新环境、新群体以及社会需求的能力,具有良好的文化素质和知识结构,预期能够胜任电子信息类相关业务岗位工作。

 

电子科学与技术专业

培养目标

本专业培养具备扎实的数学物理基础,掌握光电子技术、物理电子学、微电子技术、电路与系统等领域的宽厚的专业基础知识和熟练的实验技能,掌握现代半导体技术和现代电子技术理论、原理与方法,具有在电子科学与技术及其它相关领域跟踪与发展新理论、新知识、新技术的能力,能够在这些领域开展科学研究与技术开发,具有分析问题和解决问题的能力、知识自我更新和不断创新的能力,具备解决电子科学与技术及相关领域复杂工程问题能力的高级技术人才。

 

就业方向

学生毕业后可在微电子学与固体电子学、物理电子学、集成电路工程、电路与系统、计算机科学与技术、凝聚态物理、光学工程等学科领域继续深造;能够在电子科学与技术领域的科研机构、高等院校、企业事业单位和行政部门从事光电功能材料、光电子器件、传感技术、微电子器件、集成电路设计与制造、微机械电子系统、集成光电子学等方面新机理、新工艺、新技术、新产品的科研、开发、教学、技术推广和管理工作;也可以在计算机硬件、电子整机设备领域或行业、电子工程相邻的专业从事相应的工作。

 

本专业毕业生在电子科学与技术及相关领域经过五年的实践锻炼,能够初步掌握所从事技术和行业发展需要的专业知识和技能、初步具备解决相关复杂工程问题的能力,具有较强的适应新环境、新群体以及社会需求的能力,具有良好的文化素质和知识结构,预期能够胜任电子信息类相关业务岗位工作。

 

生物医学工程专业

专业内容

本专业培养具备扎实的数学物理与生物学基础,掌握电子学、光电子学、生物学与医学等交叉学科专业基础知识和熟练的实验技能,掌握现代微电子技术、光电子技术,生物技术与前沿医学技术,具有在生物医学工程相关领域跟踪与发展新理论、新知识、新技术的能力,能够开展生物医学相关研究与技术开发,具有分析问题和解决问题的能力、知识自我更新和不断创新的能力,具备解决生物医学工程相关的前沿科学、技术问题能力的高级技术人才。

 

就业方向

学生毕业后可继续在生物医学电子学、生物医学光学、生物医学材料、生物医学仪器等相关学科领域继续深造,或在生物医学领域、医学仪器以及其它电子技术、计算机技术、信息产业其相关领域的科研机构、高等院校、企业事业单位和行政部门从事电子信息科学与技术学科领域的科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作。

 

本专业毕业生在生物医学工程专业领域经过五年的实践锻炼,能够初步具备生命科学、医学、电子技术、计算机技术和信息科学知识、较强的实验技能与工程实践能力和专业素养,预期能够胜任生物医学工程业务岗位工作。

 

电子信息工程专业

培养目标

本专业培养具备扎实的数学物理基础,掌握电子科学与技术、通信与信息系统等领域的宽厚的专业基础知识和熟练的实验技能,掌握现代电子信息工程专业方向的理论、原理与方法,具有较强的计算机、外语、相应工程技术应用能力以及在电子信息工程及其它相关领域跟踪与发展新理论、新知识、新技术的能力,能够在这些领域开展科学研究与技术开发,具有分析问题和解决问题的能力、知识自我更新和不断创新的能力,具备解决电子信息工程及相关领域复杂工程问题能力的高级技术人才。

 

就业方向

学生毕业后可在电路与系统、电磁场与微波技术、计算机科学与技术、集成电路工程等学科领域继续深造;能够在电子信息工程、电子信息科学领域的科研机构、高等院校、企业事业单位和行政部门从事电子系统设计及应用、信号与信息处理、电磁波应用技术等方面新机理、新工艺、新技术、新产品的科研、开发、教学、技术推广和管理工作;也可以在计算机应用技术、智能感知与网络通信、智能控制等电子工程相邻的专业从事相应的工作。

 

本专业毕业生在电子信息工程及相关领域经过五年的实践锻炼,能够初步掌握所从事技术和行业发展需要的专业知识和技能、初步具备解决相关复杂工程问题的能力,具有较强的适应新环境、新群体以及社会需求的能力,具有良好的文化素质和知识结构,预期能够胜任电子信息类相关业务岗位工作。


 

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